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DESCRIPTION:「茶飲み話の小部屋」に記事を投稿してみましょう。\n	 \n \n\n\n		”モデレートしてください”メールが送られてくる。\n	\n\n		ダッシュボードてなに\n	\n\n		ダッシュボード – 投稿 \n\n			 \n		 \n\n\n\n		ファイルの複数選択と選択解除方法\n	\n\n		コメント欄に画像を添付する\n	\n\n		表（テーブル）の作り方\n	\n\n		表（テーブル）の編集\n	\n\n		表（テーブル）に行・列を追加・削除する \n\n			 \n		 \n\n			 
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SUMMARY:パソコン教室B_No.01 開校式
DESCRIPTION:開校式 \n	 \n \n\n	第１回目\n \n\n	院内パソコン教室ガイダンス(案内)
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SUMMARY:パソコン教室A_No.01　開校式
DESCRIPTION:開校式\n \n\n	第１回目\n	院内パソコン教室ガイダンス(案内)\n \n\n	 
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DESCRIPTION:パソコン教室B_No.02\n \n\n	パソコンの使い方\n	　　マウスの使い方\n	　\n	　　キーボードの使い方
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DESCRIPTION:パソコン教室B_No.03\n \n\n	院内パソコン教室\n	教室会員メールの使い方\n \n\n\n		パソコン教室メールを開きログインする\n	\n\n		パソコン教室メールを閲覧する\n	\n\n		メールアドレスの新規追加と編集作業\n	\n\n		メッセージ作成とファイルの添付\n	\n\n		署名を作る
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DESCRIPTION:パソコン教室A_No.03\n \n\n	院内パソコン教室\n	教室会員メールの使い方\n \n\n\n		パソコン教室メールを開きログインする\n	\n\n		パソコン教室メールを閲覧する\n	\n\n		メールアドレスの新規追加と編集作業\n	\n\n		メッセージ作成とファイルの添付\n	\n\n		署名を作る\n	\n\n\n	 
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