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SUMMARY:パソコン教室B_No.01 開校式
DESCRIPTION:パソコン教室Ｂ　開校式　　　１３：３０～１５：３０ \n院内パソコン教室ガイダンス（案内）
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SUMMARY:パソコン教室B_No.02
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.02 \n\nマウスの持ち方\nマウスの使い方\nディスクトップ画面\nアップリケーションソフトの画面構成\nWindowsパソコンの終了\n各部名称ノートパソコン\nkeybord キーボードについて\nキーボード記号の読み方\nかな・ローマ字対応表を作る\nタイピング練習
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SUMMARY:パソコン教室B_No.03
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.03 \n\nマウスの持ち方\nマウスの使い方\nディスクトップ画面\nアップリケーションソフトの画面構成\nWindowsパソコンの終了\n各部名称ノートパソコン\nkeybord キーボードについて\nキーボード記号の読み方\nかな・ローマ字対応表を作る\nタイピング練習\n\n\n院内パソコン教室メール講座
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DESCRIPTION:パソコン教室B_No.04 \n\nマウスの持ち方\nマウスの使い方\nディスクトップ画面\nアップリケーションソフトの画面構成\nWindowsパソコンの終了\n各部名称ノートパソコン\nkeybord キーボードについて\nキーボード記号の読み方\nかな・ローマ字対応表を作る\nタイピング練習\n\n\n院内パソコン教室メール講座
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DESCRIPTION:パソコン教室B_No.05 \n院内パソコン教室メール講座\n \n\n\nかな・ローマ字対応表を作る\nタイピング練習
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DESCRIPTION:パソコン教室B_No.06 \n院内パソコン教室メール講座\n暑中見舞い作り\n\n\nかな・ローマ字対応表を作る\nタイピング練習
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DESCRIPTION:パソコン教室B_No.07 \n暑中見舞い作り
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DESCRIPTION:パソコン教室B_No.08 \n暑中見舞い作り２
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SUMMARY:パソコン教室B_No.09
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.09 \n暑中見舞い作り３\n\n平成28年夏の暑中見舞いを完成させる\n完成した暑中見舞いのPDF版を作る\nPDF版暑中見舞いをメールに添付し教室の皆さんに送る
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DESCRIPTION:パソコン教室B_No.10
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SUMMARY:パソコン教室B_No.11
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.11 \nワードを使って文書作成\nフォント設定、段落設定、罫線 \n今回使用する資料　問A02 \n作業 \n\nディスクトップにワード練習問題フォルダーを作る。教室用フォルダーがある場合はその中にワード練習問題フォルダーを作る。\n問A02.zip ファイルをダウンロードして、ZIPファイルを展開する。\n展開して出来た問A02フォルダーを、ワード練習問題フォルダーに移動する\n\nファイル説明 \n○問A02説明.docx\n文書内に設定されている、書式など説明があります、指示に従って、書式などの設定内容を、問A02解答用に書き込んでください（問A02解答用練習01）などと書き換えても構いません。\n解答は、説明ファイルの文章のようになればOKです。が、説明側の書式を読み取って”正確”に”早く”、”簡単”にできるようにしましょう。 \n○問A02解答用.docx\n解答は、解答用ファイル側に書き込んでください。\n（問A02解答用練習01）などと書き換えても構いません。\n正否は説明ファイルと比べて自己判断でお願いします。 \n  \n  \n 
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SUMMARY:パソコン教室B_No.12
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.12 \nワードを使って文書作成　第２弾\nフォント設定、段落設定、罫線 \n今回使用する資料　問A03 \n作業 \n\nディスクトップにワード練習問題フォルダーを作る。教室用フォルダーがある場合はその中にワード練習問題フォルダーを作る。\n表記ファイルをダウンロードして、ZIPファイルを展開する。\n展開して出来た問A02フォルダーを、ワード練習問題フォルダーに移動する\n\nファイル説明 \n○問A**説明.docx\n文書内に設定されている、書式など説明があります、指示に従って、書式などの設定内容を、問A**解答用に書き込んでください（問A**解答用練習01）などと書き換えても構いません。\n解答は、説明ファイルの文章のようになればOKです。が、説明側の書式を読み取って”正確”に”早く”、”簡単”にできるようにしましょう。 \n○問A**解答用.docx\n解答は、解答用ファイル側に書き込んでください。\n（問A**解答用練習01）などと書き換えても構いません。\n正否は説明ファイルと比べて自己判断でお願いします。
URL:https://pc-class.xn--v6q738frxw.jp/event2/%e3%83%91%e3%82%bd%e3%82%b3%e3%83%b3%e6%95%99%e5%ae%a4b_no-12-3/
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SUMMARY:パソコン教室B_No.13
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.13 \nワードを使って文書作成\n文書編集　L3~L7\n今回使用する資料　L3-L7MojiHensyuu \n作業 \n\n今回使用するファイルをダウンロードする。\nダウンロードした、圧縮ファイル(ZIP)ファイルを展開する。\n展開して出来たフォルダーを、ワード練習問題フォルダーに移動する\n課題を開いて、取り組んでください。\n\n 
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SUMMARY:パソコン教室B_No.14
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.14 \nワードを使って文書作成\n文書編集　L3~L7\n今回使用する資料　L3-L7MojiHensyuu \n作業 \n\n今回使用するファイルをダウンロードする。\nダウンロードした、圧縮ファイル(ZIP)ファイルを展開する。\n展開して出来たフォルダーを、ワード練習問題フォルダーに移動する\n課題を開いて、取り組んでください。
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SUMMARY:パソコン教室B_No.15
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.15 \n9月20日9：00\n台風の影響は少なくなったみたいですので、教室は通常通り開講します。\n\n\n9月19日9：00\n20日の教室をお休みにします。\n台風状況によれば、変更があります。 \nの情報です\n台風第16号 (マラカス)平成28年09月19日06時45分 発表\n台風が迫ってきました。\n微妙な状態ですが、20日の教室をお休みにします。9月19日9：00 \n  \n\n\nワードを使って文書作成\n今回使用する資料\n書式設定　l8syosiki\n　作図　　l9sakuzu \n\n（重要）書式設定問題には、ワードの編集設定があると解答できないところがあるそうです。（Ａ教室のＭさんが発見されました）( ；∀；)\n出題者の単純なミスなので、修正版を出すべきですが、出しません。\n皆さんの、力で解いてください。\nヒントは、[校閲]タグ、[保護]グループ、[編集の制限]です\np/w:きゅうですよ \n皆さんのお力で、私のミスを解消してください。 \n\n\n\n今回使用するファイルをダウンロードする。\nダウンロードした、圧縮ファイル(ZIP)ファイルを展開する。\n展開して出来たフォルダーを、ワード練習問題フォルダーに移動する\n課題を開いて、取り組んでください。\n\n\n+ GOOGLE カレンダー+ ICAL エクスポート
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SUMMARY:パソコン教室B_No.16
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.16 \n\n今回使用する資料\n書式設定　l8syosiki\n　作図　　l9sakuzu \n\n（重要）書式設定問題には、ワードの編集設定があると解答できないところがあるそうです。（Ａ教室のＭさんが発見されました）( ；∀；)\n出題者の単純なミスなので、修正版を出すべきですが、出しません。\n皆さんの、力で解いてください。\nヒントは、[校閲]タグ、[保護]グループ、[編集の制限]です\np/w:きゅうですよ \n皆さんのお力で、私のミスを解消してください。 \n\n\n\n今回使用するファイルをダウンロードする。\nダウンロードした、圧縮ファイル(ZIP)ファイルを展開する。\n展開して出来たフォルダーを、ワード練習問題フォルダーに移動する\n課題を開いて、取り組んでください。
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SUMMARY:パソコン教室B_No.17
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.17 \n先週からの続きです。\nまだ、ダウンロードしていない方は、下のファイルをダウンロードして、展開後、お使いください。 \n今回使用する資料\n書式設定　l8syosiki\n　作図　　l9sakuzu \n2016/10/04 9:50\n現在、パソコン教室は、通常通り開講いたします。 \n急に風が強くなるかもしれません、十分気を付けて、お出かけください。\n詳しい情報は　気象庁の台風情報をご覧ください。 \n \n 
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SUMMARY:パソコン教室B_No.18
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.18 \n先週からの続きです。\nまだ、ダウンロードしていない方は、下のファイルをダウンロードして、展開後、お使いください。 \n今回使用する資料\n表・罫線　　l9sakuzu\n　特に今週は”線種とページ罫線と網掛けの設定”を攻略します。 \n 
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SUMMARY:パソコン教室B_No.19
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.19 \n\n先週からの続きです。\nまだ、ダウンロードしていない方は、下のファイルをダウンロードして、展開後、お使いください。 \n今回使用する資料\n表・罫線　　l9sakuzu\n　特に今週は”線種とページ罫線と網掛けの設定”を攻略します。 \n  \n\n+ GOOGLE カレンダー+ ICAL エクスポート
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DESCRIPTION:パソコン教室B_No.20 \n10月も最後の週になりました、この辺でワードに区切りをつけたいと思います。 \n  \n 
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SUMMARY:パソコン教室B_No.21
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.21 \nワードで作るアルバム\n表内に画像を配置する　 \n第１回目　基礎編
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SUMMARY:パソコン教室B_No.22
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.22 \nワードで作るアルバム\n表内に画像を配置する　 \n第２回目　写真を準備して、作品を作ってみましょう
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SUMMARY:パソコン教室B_No.23
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.23 \n今年も年賀状の季節がやってきました。\n今回は3回の予定で年賀状を作りたいと考えています。 \n年賀状作成№０１\n新年に送る年賀状イメージを探しましょう\n年賀状に使う素材探し \n年賀状作成№０２\nMS-WORDで年賀状をつくり\n画像と文書の配置を変更する　 文字列の折り返し \n年賀状作成№０３\n年賀状を完成させる\nPDFファイルで、出力する
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SUMMARY:パソコン教室B_No.24
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.24 \n今年も年賀状の季節がやってきました。\n今回は3回の予定で年賀状を作りたいと考えています。 \n年賀状作成№０１\n新年に送る年賀状イメージを探しましょう\n年賀状に使う素材探し \n年賀状作成№０２\nMS-WORDで年賀状をつくり\n画像と文書の配置を変更する　 文字列の折り返し \n年賀状作成№０３\n年賀状を完成させる\nPDFファイルで、出力する
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SUMMARY:パソコン教室B_No.25
DESCRIPTION:パソコン教室B_No.25 \n今年も年賀状の季節がやってきました。\n今回は3回の予定で年賀状を作りたいと考えています。 \n年賀状作成№０１\n新年に送る年賀状イメージを探しましょう\n年賀状に使う素材探し \n年賀状作成№０２\nMS-WORDで年賀状をつくり\n画像と文書の配置を変更する　 文字列の折り返し \n年賀状作成№０３\n年賀状を完成させる\nPDFファイルで、出力する
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